凤凰机器人云平台登录和凤凰机器人加盟店

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文章详情介绍：

• 1,楼市进化论｜机器人淄博建房的背后，是一场房企智能化的深刻转型
• 2,凤凰机器人第一期暑期班完美结束
• 3,机器人课程主要教什么？

楼市进化论｜机器人淄博建房的背后，是一场房企智能化的深刻转型

当下，劳动力市场短缺成为工程建设中亟待解决的一大问题。

未来的“造房主力”是否可以由机器人代替人工？作为房地产智能化改革先行者的碧桂园为此进行了大胆设想。

2021年7月，碧桂园集团董事局主席杨国强曾在集团管理会议中表示，将全力以赴做好机器人建房的试点工程，第二年实现“机器人建房”。

一年后，一台台粉红色机器人出现在全国各地碧桂园项目的施工现场，其中就包括正在火热建设中的淄博碧桂园凤凰星著项目。

由此，“智能建房者”的工作画面，在淄博成为现实。

一

清晨，淄博新经开已经苏醒，位于考工路南侧的淄博碧桂园凤凰星著也迎来了新的一天。

在钢筋水泥的碰撞与机械的轰鸣声中穿过，一幢幢高楼拔地而起，工人正加紧投入到争分夺秒的建设之中，这里就是凤凰星著项目施工现场。

（碧桂园·凤凰星著规划图）

与其他场地不同的是，工地里增加了几名身披粉红色金属外壳的机器人穿梭于楼层之间，正在有序运转作业，它们被称为碧桂园的“智能建房者”。

项目上，一位李姓技工向我们演示了与“建房者”们的配合：打开操作系统，呈现的是根据项目数据定制化的模型地图，一台混凝土地面抹平机器人接收到李工设定的指令后，规划出施工的路径，在指定位置进行作业。李工手持终端跟随其后负责监督机器人的工作，一段时间后，位于顶楼的一处墙面很快完成。检查无问题后，李工抹去头上细密的汗珠，对这位“合作伙伴”表示肯定。

“过去一层楼完成抹平工作需要十几名工人共同完成，由机器人代劳后，一台机器人至少可以替代3名人力，而且还能够精准、连续作业，不但解放了人力，也减少了人工误差带来的二次成本。”李工说。

（天花板打磨机器人施工）

这台能够实现自主作业的抹平机器人的诞生，源于碧桂园旗下子公司——广东博智林机器人有限公司。

2018年开始，博智林机器人围绕建筑机器人+BIM技术+新型装配式，积极探索新型建筑施工组织方式，重点研发出一系列建筑机器人并投入商业化应用，目前已重点覆盖超28个省份的550个项目。

淄博碧桂园·凤凰星著作为其中之一，同样也是博智林机器人之于淄博碧桂园的首个试点项目。

二

目前，淄博碧桂园·凤凰星著项目的建设共投入6种机器人，分布在抹平、清扫、地面打磨、清灰等多个建筑环节，他们与工人协作配合，在钢筋丛林中形成了一道特殊的风景线。

这场人机交互的“科幻”场景得以在碧桂园这家房地产头部企业中得以上演，其背后则是对产业前瞻之后的超前布局。

时代飞速发展下，作为密集型行业的传统建筑业势必会经历人口红利的退潮，依赖丰富而廉价的劳动力实现规模扩张的方式将无以为继，作为淄博房产重要项目之一的碧桂园同样如此。

碧桂园·凤凰星著项目的魏姓工程师坦言，当前，年轻劳动力从业意愿低迷，应聘工程建设的人少之又少，且劳动力质量也大不如前，无法适应快节奏的建设步伐。

“房屋建筑的要求不断提高，不仅对劳动力数量需求增加，对于科技型、技术型工人的需求也在增加，但当前的人力资源现状显然与日渐紧迫的用工需求背道而驰。”魏工说。

既然无法拓宽劳动力市场，那么一场行业生产方式的变革势在必行。

在探索新发展模式、开辟新增长曲线方面，博智林机器人早在4年前的成立，足以说明碧桂园向“高科技综合性企业”转型升级的筹谋已久。

（扫地机器人）

博智林机器人的试点应用，为碧桂园·凤凰星著的施工建设带来极大助力。

“通过这些建筑机器人，项目施工效率和安全系数明显提升。”魏工说，以混凝土抹平工序为例，在室内喷涂作业中，机器人喷涂效率约为人工辊涂的4倍。而在一些高空作业的区域，通过机器人施工，也能够最大程度规避人员受伤，营造安全的施工环境。

此外，工序标准化也是一项重要进步。“以前，每一个建设环节都靠工人完成，水平参差不齐，通过机器人施工，工序都按照系统设定的标准完成，建筑细节与质量做到标准可控。”魏工表示。

三

“机器人正在积蓄澎湃的力量，未来发展潜力不可想象。”杨国强曾在一次讲话中描绘了一幅蓝图：在未来，机器人会穿梭在各个施工大楼之间，繁重、重复、危险的部分工作将由机器人来完成，建房如同生产汽车一样，由机器人“创造房子”。

这般只出现在电影中的场景，正在碧桂园的改革步伐中成为现实。

目前，博智林机器人已形成混凝土施工及修整、砌砖抹灰、内墙装饰等12个建筑机器人产品线，并在多地完成试点，覆盖了结构施工、外墙施工、地下室施工、混凝土修整、装饰装修等多项建筑施工工序。

（YJ190实体样板间实景图）

截至2022年7月，博智林机器人在全国累计应用施工已超1000万平方米。上半年，博智林机器人还参与了全国十三五铁路规划中的重要项目——中铁建工广州白云站项目的施工，获得合作方的充分肯定。

魏工表示，目前，6种机器人在凤凰星著的实地操作趋于成熟，随着项目用工需求量不断扩大，机器人数量在淄博的投放也将逐步增加，项目建设过程中，碧桂园在淄博也将配置更多人员，并定期对现有机器人技工人员进行培训，做好机器人的实操和后续维护升级等工作。

当机器人规模达到一定程度后，其终端也会进行整合升级，最终形成机器人建立统一指挥操控的“大脑中枢”，进一步精简人力成本，提高施工效率，向系统化、智能化方向不断迈进。

“在未来，我们还会根据机器人的发展情况，逐步完善施工环境，为机器人创造更加优质、专业的工作环境。”魏工说。

相信当前在碧桂园·凤凰星著所展现“科幻”一幕，还将在碧桂园与淄博的未来故事中继续上演。（赵原雪 张文珂）

凤凰机器人第一期暑期班完美结束

我喜欢迪迦奥特曼，因为它可以打坏人。

我喜欢变形金刚，因为它可以保护地球。

我喜欢艾莎公主，因为它有好多漂亮的裙子。

我喜欢小猪佩奇，因为它很可爱。

那我要好好想一想，我喜欢什么呢？

我知道了妈妈，我喜欢机器人，我想拥有一个属于自己的机器人，带它去环游世界，认识好多的小伙伴。

念念不舍中

凤凰机器人第一个暑期班也结束了！

孩子们由对构建完全陌生

到可以熟练说出结构件名称

由最开始指挥玩别人的作品

到可以自己完成一个完整的作品

由对机械原理的一无所知

到熟练说出”齿轮传动“'互锁结构”等

这，就是成长

在上课的过程中

老师会让学生充分的独立思考

动手实践，团结写作，有效沟通

从而培养学生主动发现问题的能力

然后在利用科学和技术等知识

设定姐姐问题的方案再动手实际操作完成

最后再用有效的方法去验证问题是否得到完美的解决

这是宝贝们第一次来到凤凰机器人，第一次结识这里相同爱好的小伙伴，第一次释放探索天性学会专注观察。第一次在这里搭建属于自己的作品，并大胆的介绍给其他小朋友认识。

你们每次的开怀大笑，你们每次的手舞足蹈，你们满脸认真的上每一节课，搭建每一个作品，老师看着你们每天的成长，为你们感到开心。

老师寄予：希望你们能够更加独立，更加勇敢地面对每一次不同的挑战，对自己更加有信心，做一个自信快乐的小朋友。点点滴滴，爱与被爱，用最纯真的情感表达着不舍。加油吧！宝贝们。

凤 · 凰 · 机 · 器 · 人

尊重学生生命和成长规律

把真正有益于孩子、有益于生命的知识传授给孩子

——这就是我们的理想。

用实践课程打开教具的大门

用实践活动帮助孩子达成深入的学习

切实为有需要的家长和教育者们提供帮助

——这就是我们的行动。

关注我们，与实践同行

机器人课程主要教什么？

起先，很多家长对机器人教育的出现感到很新奇，对于机器人培训班的兴起表示不太理解，他们不知道机器人教育到底能给孩子带来什么益处?而现在家长们开始接受机器人这种教育方式，他们最明显的感受就是机器人教育，能锻炼孩子的动手能力!但对于新型的机器人课程主要教什么，家长还是不清楚，对此凤凰机器人为家长解答机器人课程的特点。 1机器人体现以娱乐为主、入手简单的特点，包括管道工程、百变世界、生活与科技、早期简单机械四项课程。3岁为起始阶段，机器人课程主要教孩子搭建家具等模型，让孩子在玩的过程中培养手眼协调能力、语言表达能力及空间方位感知觉。4岁进入百变世界的课程，教孩子使用乐高带孔的特殊积木和螺丝刀配合工作，搭建交通工具等模型，培养孩子观察事物的能力和想象力。到了5-6岁，就可教授这一年龄的孩子了解一些杠杆、轮滑等基础原理的知识，让孩子结合自身的想法和特点，在搭建过程中感受创意发明的无限乐趣。

2机器人课程的特点是以学习为主，专业严谨，其课程设置更加科学系统，学习内容更丰富有趣。针对6-8岁的孩子，包含了简单机械、生活机械、科学小先锋、达芬奇发明家、工业革命、生活科学这些进阶性的课程。在课堂上通过使用器材搭建模型，提高孩子手眼并用的能力，然后在一步步的进阶课程中，引发孩子丰富的想象力与创造力，提高孩子分析问题、解决问题等能力。9岁以上的孩子进入机器人到流体力学的6门进阶课程阶段，教孩子运用所学知识发挥创造力和想象力，自主搭建，从而进一步提升孩子的综合能力及对科学的探索能力等。

　　综上就可以看出机器人课程主要教什么了。凤凰机器人为学生提供一个“学习科学知识，开发创造力与动手能力，培养学生团队协作能力“的平台，其课程教给孩子的不仅是兴趣的培养，动手能力的锻炼，更是德智体全面发展的能力及对科学探索的能力的提升。